معلم تربية خاصة (بصري، عقلي، سمعي)

يقوم بالتدريس وتنفيذ المواقف التعليمية وفق الأساليب والوسائل المتطورة بما يؤدي الى رفع المستوى التحصيلي للطلبة ذوي الإعاقة

المؤهل: شهادة بكالوريوس في التربية من احدى الجامعات أو الكليات
بيئة العمل: مكتبي وميداني
المجال: التعليم المدرسي
في الدليل الرسمي: صفحة ٢٢ من الملف

المهام والمسؤوليات

اعداد الخطة السنوية للمنهاج الدراسي والتحضير اليومي وفق احتياجات الطلبة وتنفيذ الحصص التدريسية.
الالتزام بحضور الطابور المدرسي، وتطبيق المناهج الدراسية وتكييفها للطلبة ذوي الإعاقة، والمشاركة في تحليلها وتطويرها.
تهيئة البيئة المناسبة لتنفيذ المواقف التعليمية، وتوظيف وتطوير أساليب تدريس متنوعة في المواقف التعليمية.
اعداد وتنفيذ الخطط العلاجية والاثرائية للطلبة ذوي الإعاقة بهدف رفع المستوى التحصيلي لهم.
اعداد وتطبيق الاختبارات الأكاديمية ، والاختبارات التشخيصية لتحديد مستوى الأداء الحالي والاحتياجات التعليمية للطلبة.
رعاية الطلبة تعليميا وتربويا وارشادهم الى أفضل سبل التعليم والتعلم.
يوظف برامج ومصادر متنوعة في تنفيذ الدروس والأنشطة أثناء الحصص الدراسية.
مشاركة الأخصائي الاجتماعي والأخصائي النفسي في دراسة حالات الطلبة.
المشاركة في أعمال المناوبة اليومية ومتابعة الانتظام الطلابي.
الاشراف على جماعات الأنشطة المدرسية والمجالس الطلابية.
ينفذ ويتابع الأنشطة الصفية واللاصفية التي يكلف الطلبة بأدائها، ويقدم التغذية الراجعة لهم.
تصميم وتنفيذ التجارب والتطبيقات العملية.
المشاركة في أعمال الإمتحانات والمراقبة والتصحيح، وتنفيذ حصص الاحتياط التي تسند اليه.
اللقاء بأولياء أمور الطلبة لمناقشة أوضاع أبناءهم التعليمية.

المهارات المطلوبة

المعرفة باللغة الإنجليزية
المهارات التعليمية
المعرفة بأساليب وطرق تدريس مختلفة
المعرفة بعلم التربية وعلم نفس الأطفال
المعرفة بأساليب التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة
القدرة على إنجاز العمل بسرعة وبدقة
استخدام التقنيات الحديثة
مهارات الاتصال والتواصل
الإبداع والابتكار
القدرة على التنظيم والتخطيط
مهارة ادارة الوقت
القدرة على تحمل ضغط العمل
الاحساس بالمسؤولية
الإحساس بالمشكلات والقدرة على حلها
المبادرة

أماكن العمل

المدارس الحكومية او الخاصة