الانتقال إلى المحتوى

الطريق إلى القرار، خطوة بخطوة

ليست هذه صفحات متفرقة، بل خطوات مرتّبة: تبدأ من نفسك، ثم تقرأ عن العمل، ثم تستشير، ثم تختار موادك — وتصل إلى ورقة واحدة تحملها معك.

٥

رحلتي

ما الذي جمعته حتى الآن؟

افتح الصفحة

٤

إختر مسارك

ماذا أدرس، وإلى أين يقودني؟

موادي

٣

استشر

مع من أناقش قراري؟

ولي الأمر / ولية الأمر
بلا حساب وبلا تسجيل
بلا حساب وبلا تسجيل. إجاباتك تُحفظ على جهازك.
ستة طلاب حول طاولة يملؤون استمارات ورقية بأقلامهم، ومعهم آلة حاسبة

٩

مسارات دراسية

الصفوف (٨-١٢)

للطلاب والطالبات
معلمة تعمل مع أربعة طلاب وطالبات حول طاولة، بينهم لوحة مشروع ملوّنة وحاسوب لوحي
عن المبادرة

مبادرة "كُنْ واعِيًا"

منصة رقمية تُسهم في تمكين الطلبة من اكتشاف ميولهم وقدراتهم، والتعرّف على المسارات التعليمية والمهنية المناسبة لمستقبلهم.

المظلة الوطنية

وزارة التعليم — مركز التوجيه المهني والإرشاد الطلابي

من أين المحتوى

من الوثائق الرسمية نفسها: أدلة «مهنتي»، والخطة الدراسية للصفين الحادي عشر والثاني عشر، ومخططات المسارات، ودليل الطالب من مركز القبول الموحد — والملفات كاملة في المكتبة.

من نحن
إشراف وتنفيذ
أ/ فاطمة بنت علي بيت سعيدأخصائية التوجيه المهني · مدرسة خولة بنت حكيم للبنات (٩-١٢)
أ/ أوسام نظر الفضهأخصائية التوجيه المهني · مدرسة درة ظفار للتعليم الأساسي بنات (٥-٨)
رسالتنا ورؤيتنا

ما الذي تعد به هذه المنصة

هذه ليست آراء طلبة، بل ما التزمت به المبادرة نصًّا في وثيقتها.

«العمل على تطوير جوانب الإبداع والابتكار في الشخصية الطلابية.»

تعزيز روح الإبداع
رؤيتنا: تنمية وإبداع

«تمكين الطالب من فهم واختيار المواد الدراسية بناءً على إدراك حقيقي.»

الوعي والوعي الدراسي
رسالتنا: تمكين وتوجيه

«مساعدة الطالب في وضع أهداف مستقبلية واضحة ومدروسة.»

رسم المسار المستقبلي
رسالتنا: تمكين وتوجيه

٢٤٤

مهنة موصوفة

٢٥٠

تخصصًا جامعيًا

٩

أدلة «مهنتي» الرسمية

١٤٢

ملفًا رسميًا في المكتبة
اسأل على واتساب

مساري — المساعد الذكي

منصة تفاعلية عبر الواتساب تجيب بشكل تفاعلي عن استفسارات الطلبة في الخطة الدراسية للتعليم العام والتعليم المهني والتقني ومؤسسات التعليم العالي.

افتح محادثة واتساب
طالبان يشيران إلى شاشة حاسوب تعرض نظامًا إلكترونيًا بالعربية في مختبر الحاسوب