أخصائي مصادر التعلم

يقوم بإدارة والاشراف على مركز مصادر التعلم بالمدرسة، وتحديد احتياجاته، وتفعيله من خلال تنفيذ الفعاليات كالمسابقات والندوات والمحاضرات للطلبة

المؤهل: بكالوريوس آداب/ مكتبات
بيئة العمل: مكتبي
المجال: التعليم المدرسي
في الدليل الرسمي: صفحة ٣٤ من الملف

المهام والمسؤوليات

المشاركة في إعداد خطة المدرسة، وتنفيذها وتقويمها.
إعداد خطة زمنية وتفعيل مركز مصادر التعليم بالمدرسة.
تحديد احتياجات وتوقعات المستفيدين بالمدرسة من المركز.
القيام بتشكيل لجنة مركز مصادر التعلم برئاسة مدير المدرسة.
استلام مقتنيات مركز مصادر التعلم من كتب ومواد وأجهزة، والحفاظ عليها، واتخاذ الإجراءات الإدارية الخاصة بها.
تنظيم مقتنيات المركز وفق القواعد بما يحقق سهولة استخدامها من قبل المستفيدين وتداولها بينهم.
التعريف بالمركز والاعلان عن مقتنياته ونظمه وخدماته في إطار المدرسة.
إتخاذ إجراءات صيانة واصلاح الأجهزة والمعدات بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة.
تعزيز وتطوير مهارات المعلومات للطلبة والهيئات الإدارية والتدريسية والفنية.
التعاون مع المعلمين في توظيف المصادر المتوفرة بالمركز في جميع المناهج الدراسية، وتنفيذ الفعاليات الثقافية والمسابقات والندوات والمحاضرات.
تنمية مهارات الطلبة القرائية وتلبية رغباتهم.
إجراء الجرد السنوي للمركز، واعداد قوائم بالاحتياجات الخاصة به من استلام وتسليم في بداية العام الدراسي ونهايته.

المهارات المطلوبة

المعرفة باللغة الإنجليزية
القدرة على التنظيم والتخطيط
المعرفة الكافية بمصادر المعلومات
مهارة الانصات والحوار
مهارات لغوية
مهارات الفهرسة والتصنيف
مهارة جمع المعلومات
استخدام التقنيات الحديثة
مهارات الاتصال والتواصل
مهارات الاشراف و ادارة الأفراد
القدرة على الاحساس باحتياجات المستفيدين
القدرة على تحمل ضغط العمل
القدرة على تحمل المسؤولية
مهارة حل بالمشكلات
مهارة ادارة الوقت
القدرة على العمل في فريق

أماكن العمل

في المدارس الحكومية او الخاصة والجامعات والكليات